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2005年06月03日 Eur J Orthod. 2005 Apr;27(2):140-7.
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瑞典Jonkoping牙科教育研究所的Josefsson E博士及其同事比较了瑞典人和移民人群中12岁及13岁儿童在以下方面的差异：(1)自我感知的正畸治疗需要及对该治疗的态度；(2)对本人牙齿及整体外貌的态度；(3) 行为模式及心理社会功能；(4)自我感知的正畸治疗需要与心理社会功能的关系。受试者包括508名居住在瑞典的学生，年龄为12和13岁。根据受试者的国籍将其分组：(A)父母均生于瑞典（139名女孩和131名男孩）；父母中至少有一人生于：(B)东欧（27名女孩和34名男孩）；(C)亚洲（66名女孩和61名男孩）；(D)其他国家（23名女孩和27名男孩）。每位学生均于教室中完成一份问卷。其中的问题涉及人口统计数据、自我感知治疗需要、对正畸治疗的态度、对本人牙齿及整体外貌的态度、行为模式及心理社会功能。结果显示，平均有20%的学生自我感觉到有正畸治疗的需要，女孩多于男孩，各组的比例分别为：瑞典人24%(A)；东欧人12%(B)；亚洲人18%(C)；其他国家14%(D)。72%的瑞典学生准备接受固定矫正器治疗，移民学生中该比例为58%。9%的瑞典学生认为自己的整体外貌不佳，移民学生中为7%（无显著差异）。尽管研究中观察到行为模式存在一些差异，但些差异可能并不影响受试者的健康。研究人员总结认为，移民学生中感知的正畸治疗需要低于瑞典学生。
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