高等医学教育学

发布：www.liulingling.com　来源：医学杂志

作者：苏博，刘鉴汶主编
出版社：人民军医出版社
ISBN：7801941780
尺寸：大16开
印张：22.75
印次：1
纸张：胶版纸
出版日期：2004-8-1
页数：355
字数：500000
印刷时间：2004/08/01
版次：1

内容提要：
本书由中国医科大学、浙江大学医学院和第一、二、三、四军医大学的著名专家及骨干集体编写。该书广泛吸收了国内外高等医学教育学的最新研究成果，结合当前我国生产力发展与社会进步对医学教育的要求，从高等医学教育的概念、教育制度与结构、教学过程与原则、教学内容与模式、教师的作用与任务，到教学、医学生特征、医学研究生教育、继续医学教育等进行了全面论述；同时对医学试题编制与考试进行了详细介绍。内容丰富，资料翔实，具有较强的实用性和针对性。可作为医学院校的大专生、本科生和研究生教材，也可供高等医学院校师生、卫生管理以及医学教育研究人员参阅。
作者简介：

目录：
第一章高等教育与高等医学教育
第一节教育概述
第二节马克思主义关于人的全面发展学说
第三节教育目的
第四节高等医学教育与高等医学教育学
第二章高等医学教育制度与结构
第一节概述
第二节高等医学教育制度
第三节高等医学教育的管理体制
第三章医学生
第一节医学生的本质特征
第二节医学生的身心发展特征
第三节医学生的全面素质及其培养
第四章高等医学院校的教师
第一节高等医学院校教师的作用、地位和任务
第二节高等医学院校教师的特点与素质要求
第三节高等医学院校教师队伍的建设与管理
第四节高等医学院校的师生关系
第五章高等医学教育教学过程、原则与模式
第一节教学过程
第二节教学原则
第三节教学模式
第六章高等医学教育教学内容
第一节高等医学教育教学内容的概念
第二节高等医学教育学科和课程
第三节高等医学教育教学内容的选择与组织
第四节高等医学教育教学计划
第五节高等医学教育教学大纲与教材
第七章高等医学教育教学组织形式与方法
第一节高等医学教育教学组织形式
第二节高等医学教育教学方法
第八章高等医学教育教学测量与评价
第一节高等医学教育教学测量的作用与原则
第二节教育目标分类及其在医学考试中的应用
第三节高等医学教育教学测试的设计
第四节医学考试与试题分析
第九章高等医学院校教学管理
第一节高等医学院校教学管理的意义、任务与原则
第二节高等医学院校教学管理的组织与制度
第三节高等医学院校教学管理基本内容
第四节教学管理
第十章医学研究生教育
第一节医学研究生教育概述
第二节医学研究生教育的结构与制度
第三节医学研究生的培养
第四节医学研究生的学位工作
第十一章继续医学教育
第一节继续医学教育的概念和意义
第二节继续医学教育的特点
第三节继续医学教育管理
第四节医师培训
第十二章高等医学教育研究
第一节高等医学教育研究概述
第二节高等医学教育研究步骤
第三节高等医学教育研究方法
专题医学试题编制与考试
第一部分医学试题编制
第一节固定应答试题编制（判断说明题、填空题）
第二节固定应答试题编制（多项选择题）
第三节自由应答试题编制
第二部分客观结构化临床考试
第三部分计算机辅助考试在医学考试中的应用
各章知识点中英文对照
附录
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