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新浪网友:幽云2003 楚楚在屋里溜哒着,看到门上的猫眼,顺口问着:“外面有没有坏人啊?”向她介绍猫眼的功能时,曾告诉她那是观察门口有没有坏人和大灰狼用的。 突然听到她提及“坏人”一词,心中一动。想起不久前,北京发生的歹徒持刀闯入幼儿园的惨剧,可怜那些稚龄的孩子只会抱着头站在原地哭泣,任由歹徒施暴。该给孩子从小建立起逃生意识已经成为次事件给世人的重要启示了。 想到就要行动,时间不是用来浪费的。 我立刻顺着楚楚的话题发挥下去:“宝宝,如果有坏人在外面敲门,爸爸妈妈又不在家,你怎么办?” 她睁着一双迷惑的大眼睛看着我,坏人对于她,大概如大灰狼一般,只是画在图片上,大人用来吓唬她的一个模糊的影子吧,她知道那是要让人害怕的,可并不十分肯定那会是真实存在于她的生活的。 直接告诉她答案:“打电话110,找警察叔叔来帮你。” 拿来一部旧电话,教她按110,做接电话状:“喂,你叫什么名字啊?你家在哪儿啊?” 楚楚一一正确答出,此关通过了。 难度升级: “宝宝,如果有坏人闯到我们家了,你怎么办?”我绘声绘色地描述起这个可怕场景:“爸爸妈妈都被坏人捆了起来,你怎么办呢?” 她困惑地看着我,没有出声,不太理解这种事为什么会发生。 爸爸提示她:“你可以跑,可以藏起来啊!你赶快跑吧!” 楚楚满腹狐疑,仍然没有弄清楚状况,坚决地说:“我不跑,我就在这儿。” 爸爸继续启发她:“你看看,我们家里,哪里是最安全的地方,在最安全的地方藏起来。” 楚楚的表情立刻生动起来:“妈妈的身边最安全!” 在马路上,这的确是标准答案。 可是在我们假设的这个场景中,这却是最危险的地方。 我解释着:“妈妈已经被坏人捆起来了,你不能躲在妈妈的身边!” 她往我前面一站,背对着我,双手一张,大义凛然着说:“我要保护妈妈!” 说实话,我很感动,可是这种不计后果的勇敢只能是逞能。 我只好告诉她标准答案:“你可以藏在沙发底下或是别的地方,不能让坏人看到你,也不要发出任何声音。坏人走了,你再出来,知道么?” 她兴奋起来,往沙发前一趴,朝里探进头去,突然又转回来,神秘兮兮地大声宣布: “那里有一个虫!” 晕倒! 一次失败的危机教育。 声明:本文章版权归新浪网与文章作者共同拥有。未经许可,严禁转载。 |