3.4 培养严谨正确的诊断思维方法 正确的诊断来源于长期不懈的学习和实践经验的积累,要善于观察,勤于思考,在诊断过程中千万不要先入为主,而要进行科学客观的综合分析,特别是对那些不符合一般表现的症状和体征要多思考,在不断提出问题和解答问题的过程中作出正确的临床诊断。
作者简介:余绍珍,白求恩国际和平医院传染科主任医师、教授、硕士生导师,曾担任全军结核病防治协作领导小组成员等学术职务。从事传染病临床与教学工作40余年,在热性传染病、肠道传染病、病毒性肝炎及结核病的诊治方面积累了丰富的临床经验。在国内首次发现胰腺中有乙肝病毒标志物的存在,获军队科技成果奖多项,先后在国内外医学期刊发表100余篇论文。