小孩经迟手怎么办
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治疗：首先要带孩子进行微量元素检查，若是因缺少微量元素引起就要及时补铁锌类微量元素。 请心理医生看看是否有心理上的毛病，若有问题的话，就要进行心理治疗。 对吃手的孩子不能采取强硬措施，任何形式的打骂或惩罚都无效，且带来副作用。要以鼓励的方式来促进孩子改掉坏习惯。 3.口头表扬：当发现孩子吃手时，你要提醒他，“好孩子是不吃手的。”他若把手放下不吃，就要表扬他，“兵兵是好孩子。” 4.物质奖励：当孩子在大人的提醒下不吃手，最好的促进作用是以物质刺激来鼓励他要除掉坏习惯的勇气，一般来说，这种方式比较奏效。 转移孩子的注意力。在孩子吃手的时候，以某种特别引人注目的事来转移他的注意力，使他的心思想着另一有趣的事，而停止吃手。 5.要培养孩子的多种兴趣。象画画、写字、弹琴、下棋、做游戏和其他体育活动等。让孩子把精力投入到这些有趣的活动中，而将吃手的嗜好逐渐淡忘。 请心理医生看看是否有心理上的毛病，若有问题的话，就要进行心理治疗。 对吃手的孩子不能采取强硬措施，任何形式的打骂或惩罚都无效，且带来副作用。要以鼓励的方式来促进孩子改掉坏习惯。 3.口头表扬：当发现孩子吃手时，你要提醒他，“好孩子是不吃手的。”他若把手放下不吃，就要表扬他，“兵兵是好孩子。” 4.物质奖励：当孩子在大人的提醒下不吃手，最好的促进作用是以物质刺激来鼓励他要除掉坏习惯的勇气，一般来说，这种方式比较奏效。 转移孩子的注意力。在孩子吃手的时候，以某种特别引人注目的事来转移他的注意力，使他的心思想着另一有趣的事，而停止吃手。 5.要培养孩子的多种兴趣。象画画、写字、弹琴、下棋、做游戏和其他体育活动等。让孩子把精力投入到这些有趣的活动中，而将吃手的嗜好逐渐淡忘。 有一定的强迫症性质。 强迫症不止是强迫自己洗手而已，包括的是各种强迫性行为。 你这样抠手，连流血了都停不下来，显然是有强迫的性质的。 人格因素和心理社会因素是主要致病因素，你说你在压力大和无聊的时候都会这样做，即是这一因素的体现。如果自己不能克服，尽量就医。 就自己而言，在想做这件事情的时候，不管多难一定要尝试做别的事情代替，不管效果如何，一定要尝试，有助于缓解这一行为，慢慢来，过程会很长。 有一定的强迫症性质。 强迫症不止是强迫自己洗手而已，包括的是各种强迫性行为。 你这样抠手，连流血了都停不下来，显然是有强迫的性质的。 人格因素和心理社会因素是主要致病因素，你说你在压力大和无聊的时候都会这样做，即是这一因素的体现。如果自己不能克服，尽量就医。 就自己而言，在想做这件事情的时候，不管多难一定要尝试做别的事情代替，不管效果如何，一定要尝试，有助于缓解这一行为，慢慢来，过程会很长。 孩子紧张的时候也会有小动作，比如抠手、撕手、咬指甲什么的。孩子在抠手的时候，不要责备她，甚至上去打她的小手，那样她会更加的害怕，造成逆反心理不让撕偏撕。要经常和孩子在一起，让她有安全感，陪她一起玩，分散注意力。时间长了，自然而然的就会忘记那些小动作。慢慢来，不要急，耐心点会好的。 建议家长不要过多关注，家长频繁制止孩子的这一行为，实际上是在进行负性强化，您说到孩子也知道这样不好，那您就每天常规护理好孩子的手，如滋润一下皮肤，护理好指甲的尖锐部分等，然后就不管了，孩子抠手您也像没看到一样，然后如无其事的叫她去干别的事情，比如宝贝过来帮妈妈一起摘摘菜好吗？以此在他无差觉得情况下来打断他的行为，慢慢就会好的，但是一定是个长期的过程，妈妈要坚持。首先要告诉宝宝抠手的危害；其次发现宝宝抠手时要分开他的注意力，如叫他来读书、玩玩具、或是与他做游戏等；最后要为宝宝的手做好保护工作，最好在为他擦护肤品或药物时要他积极参与，对他说抠手后手就不好看了，擦了香香的手妈妈很喜欢，长此以往，相信宝宝会改变坏习惯。 这应该算是一种不好的习惯吧 纠正孩子坏习惯要有毅力 选自:《影响孩子一生的36种习惯》 俄罗斯教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增长，一个人毕生都可以享用到它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”确实如此，如果孩子养成了一种坏习惯，他将一辈子受这种坏习惯的折磨。 美国研究发现，养成一个习惯需要 21 天。也就是说，教育孩子养成一种好习惯至少要 21 天的时间。但是，如果孩子已经养成一种坏习惯，要纠正孩子的这种坏习惯，需要花费的时间却比 21 天要多。这就要求父母在纠正孩子坏习惯的过程中要有毅力。 事实上，在纠正孩子坏习惯时，父母应该直接提出坏习惯的不良影响，并以此触动孩子的心灵，这样纠正起来相对容易得多。 在《钢铁是怎样炼成的》一书中有这样的情节：有一次，保尔参加青年团员们的争论：人能不能克服已养成的习惯，如吸烟？保尔说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。” 当时有位青年嘲笑说：“保尔就会说漂亮话……问他自己抽不抽烟？抽的。他知不知道吸烟没有好处？知道的。可是戒掉呢———又戒不掉。” 保尔听后，马上将口中正抽着的烟卷拿下来揉碎，说：“从今天以后，我绝不再抽烟。”从此，保尔戒掉了几乎是从儿童时代就养成的抽烟习惯。 坏习惯难以改掉的一个重要原因，是决心不大、毅力不强。富兰克林说：“习惯就利用轻忽，嗜好有时比理由还强硬。”对于抽烟这个坏习惯，不少 fef 烟民都想改，但为什么有的改掉了，有的改不掉？关键是不仅要认识到坏习惯的危害，而且要痛下决心去改。这样，诸如吸烟、酗酒、随地吐痰等不好的习惯，都是可以改掉的。 教育学家威廉?坎宁安说过这样一个寓言： 一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。” 这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。 第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。 教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。 孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”…… 教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其借助青少年时代所受的教育，能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为应该做的事情。 首要的是要减少关注！ 最好的丰胸产品 http://www.love-blog.cn/ 看情况的啊，要去看看医生才知道的。 只是不是手指痒或有什么毛病的话，不要批评和责怪他，要多陪他玩耍分散他的注意力． 怎么都说是缺乏安全感，我不知道是怎么回事，不过你赶紧在小时候就帮他戒掉这个习惯，大了就更戒不掉了，告诉他那样不好，对身体不好之类的，说的严重点他就害怕了吧 |
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