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什么学历、有没有文凭，只要能立即上机做出像样的东西，就会受到欢迎-------------摘自< 北京完美动力影视动画培训学院> “动画缺口万集，商机百亿元”、“我国动画专业人才不到总需求1/25”、“我国动画设计人才需求预测将缺口约15万”、“高级动画师钱景诱人”…… 打开电视，翻开报纸，登入网络，如上述文字不绝于耳。现实情况也在不断催热动漫人才需求的温度：有消息称，到今年年底，全国总共会有47个省市少儿频道和13个卡通卫视频道开播，动画节目的需求量一年将达到100万分钟，而我国2003年全年国产动画片的产量仅2.9万分钟，缺口巨大…… 我国的动画产业，是否真的遭遇到人才紧缺的瓶颈？ 动画产业人才需求带动培训热潮 数据显示，日本人均拥有国产动画5～8分钟，而我国只有区区的0.0012秒。国外动画在中国曾一度创下90%以上的市场占有率。国产动画精品难觅踪影，而原创动画形象不可爱、不好玩、缺少幽默夸张、故事老套、不吸引人，也是突出的问题。 动画片数量有缺口，质量有缺口，折射出人才的缺口。目前中国动画从业人员不足1万人，只达到韩国的1/3。 有缺口，有需要，就有供应。目前国内的动画培训方兴未艾，大批的培训课程林林总总。先是发布动画产业人才紧缺的消息，然后以动画产业高额的薪金收入为吸引点，最后以低起点低门槛为诱惑（有些培训甚至宣称，学员没有美术根底一样可以成功），吸引一批批或对动画充满向往，或对从事动画的收入充满向往的热血青年投入到轰轰烈烈的培训中去。 大多培训并非单一的培训机构，有的是专业美术学院自设，有的是依托动画企业而立。 专业美术学院的培训教程，在师资力量上占有先天优势。而依托动画企业或者动画企业自身开设的培训机构，又可以直接把企业作为实习基地，并从培训人员中选择优秀学员充实到自己的制作队伍中去。 供需两旺却出现断层。 动画教育与培训众多却不能满足动画产业对人才的需求。 今年6月4日在杭州举办的“中国杭州动漫人才招聘会”反映了一些动画人才需求的现实情况：一方面是企业需要有工作经验和人文素养的专业人才，一方面是许多应届毕业生缺乏专业感觉和宽广视野，许多企业和高校因为招不到合适人才提前撤展。 fef 吸引了“三辰卡通”、“边锋网络”、“江通动画”、“厦门青鸟数码”、“中南卡通”、“杭州光影”等数十家动漫企业及中国美院、浙江理工大、浙工大等本土院校的本届招聘会，提供的岗位达到1500余个。招聘会期间，大批应聘者进入展厅，其中绝大多数为应届毕业生。但是不久，各招聘方就发现：大多数应届生会画画，会用软件却没有叙事能力和创意。 缺乏创意能力，就意味着只能成为一个流水生产线上的一员，只能做一些重复的加工工作。有企业招聘人员感慨：“感觉有用的人才还是太少，绝大多数是应届生，不仅缺乏经验，而且视野不够开阔，给人的感觉是只会做粗糙的技术活而没有什么灵气和创意。”而目前，我国动画行业恰恰不缺少这样的技术工。 据业内人士介绍，培养一名专业的动画人才，须经过至少三个阶段的严格训练：第一阶段是二维动画创作，包括故事板绘制、原画绘制人物、脚本、分镜、构图、造型、场景设计、人物与动物动作规律等；第二阶段是三维动画创作，包括建模、材质、灯光与渲染、基础动画、角色动画等；第三阶段是影视专业课程，包括动画剧本创作、导演理论。学员经过如此系统化、专业化的学习，才能达到直接参与二维动画影视制作的水准。而这些培训内容均是对学员在动画制作技术上的提高，没有涉及其他更多深度的内容。 而一个动画人对动画行业的理解不仅仅来自技术的熟练和技巧的掌握，更需要一定的美术功底、较高的审美水平、对动画独到的见解、扎实的掌控能力等多种能力。 相当多的被培训人员，乃至专业学院毕业的正规大学生，都需要走上社会，去接受来自动画界的选择和考验。 人才培养的矛盾所在 若干的应届毕业生或者相近人员，正处于这样一个尴尬的地步：动漫产业需要人才，自己却无法满足动漫产业的需要。 |
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